LA PROPOSITION DE LOI DE L’ECOLE MAURICE ALICE RETENUE POUR PARTICIPER AU JURY NATIONAL LE 6 MAI PROCHAIN

Le 7 mars dernier, Bernard Brochand, Député des Alpes-Maritimes, se rendait dans la classe de Madame Claire Conrad à l’école Maurice Alice de Cannes, afin de rencontrer les élèves de CM2 qui ont participé, cette année, au Parlement des Enfants et représentaient donc la circonscription du Député.

Bernard Brochand vient d’apprendre que la Proposition de Loi rédigée par ces enfants avait été désignée, parmi toutes les classes participantes, pour représenter l’Académie de Nice et participer au jury national le 6 mai prochain.

Trente propositions de loi sur les 1154 présentées par l’ensemble des classes inscrites à ce concours sur le territoire viennent de passer avec succès cette première étape, et la classe de CM2 de l’école Maurice Alice fait partie de cette sélection.  

« Je tiens à féliciter très chaleureusement les élèves de Madame Conrad pour le travail qu’ils ont accompli et la qualité du sujet traité. C’est une première belle victoire. Leur proposition de loi visant à protéger les enfants des jeux vidéo violents qui ne sont pas adaptés à leurs âges est très pertinente et créative. Je suis persuadé qu’elle pourrait aboutir à une discussion dans l’hémicycle et devenir une loi de la République. J’espère que le jury national chargé de sélectionner les quatre propositions de loi parmi celles qui représentent les trente académies de France saura être sensible aux arguments de bon sens développés dans ce texte.

Je souhaite vivement que cette PPL fasse partie des quatre finalistes. Cette ultime étape me permettrait d’accueillir le 19 juin prochain, à l’Assemblée Nationale, les élèves de ce CM2, car c’est lors de cette journée que les résultats des votes électroniques seront dévoilés. La classe qui aura obtenu le plus grand nombre de voix à l’issue du vote électronique sera déclarée classe lauréate de la 23ème édition du Parlement des Enfants et se verra remettre son prix par le Président de l’Assemblée Nationale ».

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